2018年4月17日-21日，我校创新创业教育学院李晚晴老师参加了在长沙举行的 gcdf&bcf培训班。本次培训由北森生涯（北京）教育科技有限公司承办，田林和徐科老师担任培训师。
本次培训的内容主要有六大块，一是职业生涯发展理论，包括明确生涯规划师的角色和职责，了解“生涯”概念及相关术语，掌握和应用基本的生涯理论（帕森斯特质因素论、霍兰德类型论、cip认知信息加工理论、明尼苏达工作适应论、舒伯生涯发展理论及后现代生涯理论）；二是助人技巧，包括生涯规划师的基本素质要求，学习和掌握一些基本的帮助技巧（倾听、具体化、重复语句、共情、倾听式总结）、影响技术（告知、反馈、提问、沉默），学习如何与不同类型来询者（多元人群）沟通，了解生涯规划师的助人程序；三是自我探索，了解正式评估的操作流程和注意事项，知道如何选择不同的正式评估工具，能够应用常见的非正式评估工具，能够探索来询者的兴趣、技能、价值观等；四是职业探索，包括职业探索的规划流程和策略，职业信息的范畴、搜集职业信息的渠道；五是决策与行动，包括决策的定义与方法；六是法律与道德规范，包括遵守法律与职业道德规范的意义、法律问题、生涯规划师的职业道德规范等。
通过此次培训，不仅开阔了视野，巩固了理论基础，更有助于我们更好的运用生涯咨询的方法和工具帮助学生进行生涯规划和《职业生涯规划》教学。
培训现场
